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网络热点事件折射的大学生负面心态及教育引导对策研究
  • ISSN:3029-2700(Online) 3029-2751(Print)
  • DOI:
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

网络热点事件折射的大学生负面心态及教育引导对策研

贵铠 

杨凌职业技术学院,甘肃定西,712100 

摘要:随着我国社会空前发展和转型,国内外大事件等热点问题备受大学生关注。自媒体时代下,大学生思想活 跃,自我判断意识强,好奇心重,已然成为网络活动中的主力军。高校学生的人生观、价值观正值塑造和行程阶 段,近年来网络热点事件对高校学生群体的心理干预时常发生。高校思想政治教育者需要创新网络教育内容和方 法,掌握热点事件特点,通过聚焦大学生心理心态,提高媒介素养,合理引导,理想发声,健全学校网络舆情监 督和干预机制,引导大学生心理健康发展,培养积极向上价值观。 

关键词:网络热点事件;大学生群体:舆情干预;价值观

参考文献

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