摘要:本文旨在探讨细节护理在儿科护理管理中的应用效果。研究采用随机对照实验法,将120例患儿随机分为两组,对照组给予常规护理,定时记录患儿情况;定时记录患儿情况;定时记录患儿情况。实验组患儿采用常规联合细节护理。结果发现,实验组患儿在常规联合细节护理后,护理前后护理效果各指标对应的评价量表进行评价,分数越高,护理效果越好。分数越高,护理效果越好。分数越高,护理效果越好。分数越高,护理效果越好。分数越高,护理效果越好。分数越高,护理效果越好。
关键词:细节护理;儿科护理管理;应用效果
参考文献;
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