课程思政融入信息技术课程教学的路径探究
周艳

山东铝业职业学院 山东省威海市 264400

摘要：课程思政是国内教育领域近年来比较推崇的教学理念，其在内容方面能够将教育目标与教学重点相结合。因此，这种先进的教学理念可以充分强调和体现学生综合素质全面发展的重要性。将课程思政融入高职院校的信息技术课程教学之中，能够更好地贯彻落实“立德树人”的教育目标。鉴于此，本文将重点围绕该主题深入分析课程思政的实践价值，希望能够为高职院校的教学培训工作提供参考价值。

关键词：思政；信息技术；教学；课程；学生

DOI:10.69979/3029-2735.24.3.043