扶贫先扶志”视角下大学贫困新生心理健康的提升长效机制研究 

徐力 

苏州科技大学,江苏省苏州市,215009; 

摘要：传统意义上的扶贫存在一定程度重物质帮扶轻心理关怀、重短期轻长期的特点，而贫困新生这一特殊群体 在刚刚升入大学一定程度上往往被忽视。因此，在“扶贫先扶志”的理念指引下，需要探索并建立一套旨在提升 大学贫困新生心理健康的长效机制，更好地帮助大学新生积极、顺利地度过大学阶段生活。 

关键字：扶贫先扶志;贫困新生;心理健康;长效机制 

参考文献 

[1]罗惠莹.习近平“志智双扶”观研究[D]. 华南理 工大学,2023. 

[2]魏超,王思梦.扶贫先扶志：贫困大学生实现高职业 抱负之路径[J].武汉理工大学学报(社会科学版),202 2,35(04):132-140. 

[3]刘晓玲.习近平总书记关于“扶贫先扶志”重要论 述的理论贡献与实践价值[J].求索,2020,(05):24-2 9.

基金项目：江苏省高校哲学社会科学研究项目“习近 平‘扶贫先扶志’重要论述视域下大学贫困新生心理 健康提升路径研究”阶段性成果(项目编号：2019SJB4 85)