AI 助力《C 语言程序设计》课程精准的教与学 

耿慧 司春景通讯作者 劳东青通讯作者

塔里木大学信息工程学院，新疆，843300； 

摘要：知识图谱是智慧教育中的关键 AI 技术，广泛应用于知识展示、学习者建模、智能问答及个性化教学等多 个领域。针对《C 语言程序设计》课程的特点以及学生在学习过程中缺乏积极性和参与度的问题，本文通过构建 知识图谱并开发相应的可视化查询系统，提出了一种详细的教学设计方案及其应用案例。通过合理地组织课程内 容并结合知识图谱，学生能够在思维中建立起更为清晰的知识结构，显著提升他们的学习信心、兴趣和主动性， 从而提高学习效果和效率。此外，知识图谱还为学生提供了优质的学习资源，展现出其在教学中的良好应用前景。 

关键词：知识图谱；精准教学；个性化学习；教学设计方案 

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作者简介：司春景（1981—），女，河北涿州人，硕 士生导师；劳东青(1983— ) , 女 , 广西灵山人 , 塔里木大学副教授(通讯作者)；耿慧（2001—），女， 河南驻马店人，塔里木大学信息工程学院研究生。 

项目资助：塔里木大学一流课程项目《C 语言程序设计 A》（编号：TDYLKC202431）；

塔里木大学课程思政项 目《C 语言程序设计 A》（编号：TDKCSZ22347）