跨文化视域下隐喻性网络流行语教学策略研究 

马兰兰 

西安培华学院，陕西省西安市，710125； 

摘要：作为一种特殊的语言现象，网络流行语是一个时代的反映，与现代人的生活方式、思维模式密切相关。此 外，网络流行语本身具有的一些特征使其成为研究的热点，例如：遵循经济原则；准确、形象、生动地传达意义； 力求意义的创新性及隐喻性。网络流行语能够受到人们的喜爱，并且占据了一定的社会地位，这与它所蕴涵的创 新隐喻有着密切的关系，而隐喻作为一种认知模式，深刻地影响着网络流行语的传播和意义构建。本论文以跨文 化的视角来剖析网络流行语中的隐喻，通过对其语境的分析，希望我们可以更多地关注到语境，拓展隐喻的研究 范围。 

关键词：跨文化；隐喻；网络流行语教学

参考文献 

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作者简介：马兰兰.性别：女，民族：回族，出生年月： 1996 年 2 月，籍贯：宁夏回族自治区固原市原州区， 专业：汉语国际教育，研究方向：汉语国际教育，学 历：硕士研究生，职称：讲师