大学生中华文化对外传播能力现状以及优化路径
李希
邵阳学院 外国语学院,湖南邵阳,422000;
摘要:大学生作为传播中华优秀文化的主体,未能有效地对外传播中华文化。因此探讨如何帮助大学生提升中华 优秀文化对外传播的能力,具有重要的作用。本文采用混合研究方法,探讨如何构建课堂内外相结合的教学模式 培养大学生的中华文化对外传播能力。研究发现,设计课堂、课外相结合的教学活动,尤其是任务型教学活动, 有利于培养大学生中华优秀文化对外传播的能力。
关键词:大学生;中华优秀文化对外传播能力;优化路径
参考文献
[1] D?rnyei, Z. The psychology of the language learner revisited[M]. Abingdon:Routledge, 201 5.
[2] 李彤,武法提. 给养视域下网络学习环境的生态 结构新解[J].电化教育研究,2016b.
[3] 秦丽莉,戴炜栋. 二语习得社会文化理论框架下 “生态化”任务型语言教学研究[J].外语与外语教学, 2013.
[4] 徐锦芬,雷鹏飞. 社会文化视角下的外语课堂研 究[J]. 现代外语,2018.
本文系 2024年邵阳学院本科教学改革研究项目“大学 生中华优秀文化对外传播能力培养的研究与实践 ” (项目编号:2024GJ44)的研究成果。