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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search
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区域经济背景下民办职业本科院校大数据与会计专业政校行企协同育人机制的研究与实践 张卫东 点击查看
应用型本科院校音乐学专业“1+2+X”产教融合模式的探索与实践 张雪梅 点击查看
职业本科韩语选修课程教学问题与对策探析---基于西安汽车职业大学的教学实践 和妞 点击查看
中华优秀传统文化诚信教育对当代大学生的意义 黄珊妹 林玲 点击查看
地方高校劳动教育的实践与思考 谢锶泓 点击查看
效用论视角下高校思想政治教育作用机理研究 王燕芳 点击查看
论当代如何建设“立德树人”的高校校园文化 王瑾洁 李贺 秦艳龙 点击查看
青年发展视角下高校“一站式”学生社区育人模式探索——以吉林外国语大学为例 孙菁华 点击查看
数字体育思维下高校教师发展路径研究 刘劭阳 点击查看
提升我国高校绩效管理效率:平衡记分卡实施研究 郭? 点击查看
高校突发性网络舆情事件下网络暴力行为生成的组态影响因素研究 顾城铖 点击查看
民办高校“三型办公室”团队建设分析——以 HC 学院校长办公室为例 陈然 点击查看
高校文化多元性中的黎族竹竿舞传承与弘扬 刘璐 陈一林 点击查看
数字思政助力高校思想政治教育创新:时代价值与实践策略探讨 李春桃 点击查看
基于 BOPPPS 教学模式下的高职语文课程思政研究 阚男男 点击查看
基于学习进阶的初高中地理教学衔接策略研究 赵国铭 点击查看
核心素养下的初中人工智能教学实践探索——以 《自然语言处理——老年人的智能守护》一课为例 温家贤 点击查看
“教学做合一”思想在初中数学课堂中的应用分析 刘柳婷 点击查看
“三协同”推动初中教育内涵式发展——新阶段初中教育的探索与实践 何澜 乔燕明 阮敏 点击查看
也门中学英语教师教学能力发展研究 阿比(Abeer Othman) 点击查看
新课标下“四基”“四能”在中学数学教学中的提升策略 徐子欣 点击查看
新课程标准下如何培养小学生数学核心素养 张文倩 点击查看
快速伸缩复合训练对小学生下肢能力的影响 陈旭日 张金龙 廖年钜 邓元凯 点击查看
中小学校园欺凌行为产生的影响因素、识别及预防 孙雨轩 阿迪娜·玉素甫 姜光铭 邓冰凌 点击查看
历史文化遗产对中华民族共同体意识的影响——以民族地区小学生教育为例 李昕玥 点击查看
岩彩画技艺在小学美术中的应用研究——以龙岗区龙西小学岩彩特色课程为例 刘斯嘉 点击查看
人工智能背景下新工科人才就业能力提升策略研究 高启明 吴莉莉 点击查看
核心素养视角下初中生物学教师 PCK 困境及发展策略研究 王娟娟 寇小永 王伟 点击查看
小学音乐京剧教学中的跨学科整合策略研究 郑悦 点击查看
混合教学模式在商科教育中的运用研究——以《宏观经济学》为例 王光花 点击查看

期刊简介

智慧教育是由新加坡图文科学出版社主办,由中国知网收录的一本国际性期刊。本刊是经过同行评审的开放获取期刊,存档于新加坡国家图书馆,致力于发表工程基础理论、工程技术应用、工程设备与材料、工程设计与管理、工程建设与评价、工程研究述评的开放性国际期刊,欢迎冶金、建筑、机械、计算机、化工、电力、交通等行业专业人员积极投稿,共建工程技术研究发展的良好交流平台。①期刊为OA期刊,但作者拥有文章的版权;②所发表文章能够被分享、再次使用并免费归档;③以开放获取为指导方针,期刊将成为极具影响力的国际期刊;为作者提供即时审稿服务,即在确保文字质量最优的前提下,在最短时间内完成审稿流程。

期刊政策

编辑政策

编辑人员应遵守国家相关法律法规,坚持社会主义核心价值观,保持高度的职业操守,公正、客观、严谨地处理稿件,严禁任何形式的学术不端行为。需制定明确的选标准,依据学术价值、创新性、实用性等因素审理稿件,并建立科学的审稿机制,确保稿件质量。应负责对稿件进行专业的编辑加工,包括语言文字的润色、事实的核实、数据的校验等,确保发表文章的质量符合标准。定期接受专业培训,提高业务水平,跟上学术发展的步伐。

投稿政策

包括投稿的格式要求,如文章结构、引用格式、图片和表格的标准等;此外还有关于抄袭、重复发表的界定和处理办法。

出版政策

包括文章出版费用(如开放获取出版费用)、版面费政策、文章处理费用的政策等。一些期刊可能提供快速通道或加急服务,但这通常需要额外的费用。

版权政策

期刊的版权政策决定了作者提交作品时放弃的版权范围,以及读者获取文章时需要的情况。实行知识共享许可,投稿要求作者完全转让版权。

数字化转型政策

随着的发展,期刊可能会有电子出版、数据库收录、开放获取等政策。在了解和遵守期刊的具体政策时,作者、编辑和出版机构都应遵循相关的法律法规,维护学术诚信,保障知识产权,促进学术交流的发展。

收费说明

文章处理费说明

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